今日は、ピアノレッスンに行ってきた。
いつも通り、あっという間の２週間で準備もままならず。
１．音階 ハ長調
粒もだんだん揃ってきたので、もう少し早く弾こう。
先週と同じだ。完全に練習不足。
２．アルペジオ
１本１本の音に体重を乗せていく感じで弾こう。
「ドミソ」の塊を意識して。
３．バッハ インヴェンション４番 なんとか合格
主題をもっと浮き上がらせて。
終わりは、少しゆっくりと落ち着いて。余韻を残して。
３．シューマン『子供の情景』見知らぬ国と人々 なんとか合格
①９〜１２小節目（オレンジの音）、和音の後に来るからか、音が大きく目立ちがち。抑えて。
②９〜１０小節目（濃い紫）のメロディはしっかり目に主張して、１１〜１２小節目（薄紫）はやさしく。対比させて。
③１４小節目（黄色）のフェルマータはあまり伸ばしすぎると曲が終わったような感じになるので、程々に伸ばしつつ次のメロディにつなげる。
４．シューマン『子供の情景』トロイメライ
とりあえず右手のみ聞いてもらう。
先生の左手パートと連弾？笑
先生「この曲はあまり好きではありませんか？」
私「いや、嫌いではないです。弾きにくい感じはしますけど」
先生「sobakoさんがせっかく楽譜を購入されたので、その中からもう一曲どうかしら？と思ってお勧めしただけなので、他に弾きたい曲があったら、それでも構いませんよ。興味のない曲を練習するのも、モチベーションが下がるしネ。」
ううう。
私、やる気のある無し、わかりやすいのかな？
二週間で片手のみしか弾けないあたりで、やる気度がわかるってもんか？
インヴェンション１番の時は、大して弾けるわけじゃなかったが初日、「バッハ、好きなのね。」って先生に言われたことを思い出した。
『トロイメライ』をこのまま続けるか、違う曲にするかどうする？って話になって、あれはどうかこれはどうかって、いろいろ迷走した挙句、次回の課題は次の通りに決定。
今日のレッスンは、弾くことより話し合いの方が長かったような？笑
■次回の課題
①音階 ト長調 イ短調
②アルペジオ
③インヴェンション１３番
④ベートーヴェン ピアノソナタ８番第２楽章